教育爱豆 | 校长邓宁锋:你有什么样的目标?就会拥有什么样的人生!

  • 日期:07-13
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教育Aidou |校长邓宁峰:你有什么样的目标?你将拥有什么样的生活!

什么是教育?李德树人,心情温暖;什么是偶像?心灵无处不在,充满希望。看到三位中国和英国人才的校长利用教育者的诚意和爱心打破传统,重新定义偶像:

我是被选中的人

生于出生

按我的意愿行事

对于“教育”是

普通不是我的那种

突破平庸

爱有助于成长

爱有助于成长

目标教育爱豆(偶像)邓宁峰

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你有什么样的目标?你将拥有什么样的生活!从2016年起,当他加入学术事务职位时,他被提升为汽车人校园校长。邓宁峰只花了两年时间,这是由于她强大的目标规划能力。邓宁峰喜欢挑战和无视平庸。她认为,规划未来就像是一对增长的翅膀。目标越清晰,飞得越高越远。

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“目标教育,为增长开辟道路”

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哈佛大学进行了一项着名的“关于研究目标规划对生活的影响的研究”,这是一群具有相似起源,智力和教育的年轻人。

调查发现:

27%的人没有理想,生活没有目标;

60%的人有一些想法,但目标含糊不清;

10%有目标并有短期计划;

3%的人有明确的愿景,并有明确的长期计划。

件非常有趣:

3%的人坚持自己的人生规划,不知疲倦地朝着目标努力,最终成为最顶尖的成功人士,行业领袖和社会精英;

10%的人继续实现短期目标,其中大部分已成为社会中产阶级,成为医生,律师,工程师,高级管理人员等;

60%的人,几乎都生活在社会的中下部,能过上稳定的生活,没有特别的成就;

其余27%的人已经成为社会的底层,生活不好,失业救济,抱怨他人,抱怨社会。

这项调查的结论符合我们的日常观念,我们年轻时的目标和计划是什么,以及我们通常拥有什么样的生活。因此,从他踏入职场的那一刻起,邓宁峰就知道自己想成为什么样的人,并坚持以教育理念为目标影响学生。

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在接受采访时,邓校长告诉记者,问题学生将在每所学校,但评判学生的标准是什么?表现不佳?性格不好?不,它实际上是每个人都为孩子们贴上的标签。事实上,每个孩子都是天使。这取决于父母和老师如何塑造他们的孩子。有点耐心,给他们一些关心和指导,结果将完全不同。

邓宁峰此前与孩子接触的教育仅由母亲承担。母亲的压力非常大。母亲对孩子的期望特别高,但孩子还没有进入学习状态,而且母亲非常不耐烦。母亲主动要求邓总统担任孩子的校长。

孩子离开家后,邓总统接到了母亲的电话。他主动去警察局帮助警察跟踪和监控午夜,分析孩子的路线并找到孩子。

找到孩子后,邓总统主动与孩子的母亲交流。初中的孩子无法理解父母的感受。我们作为老师和家长不能强迫孩子理解我们的感受。

邓总统最后得出的结论是,我们能做的就是站在孩子的位置,思考孩子的问题,为孩子设定目标,孩子可以实现的目标,从每周计划到月度计划,从小目标到大目标,严格按照计划。最后,孩子顺利考上了一所名牌学校,有成就感,而且孩子的母亲也很满意,这是同伴教育和目标教育的重要性。

邓总统一直认为,通过找到你喜欢的东西并设定目标,孩子们会有一种方向感。毫无例外,每个有梦想并能继续朝着梦想前进的孩子都非常自信和冷静。由于这个计划,孩子从心里有一种力量感。每次实现一个小目标时,都会增加一小步,这将增加孩子的成就感。

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“家庭和学校合作进行学术规划”

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“学生的问题更多是一个家庭问题。优秀的教师也应该成为家庭教育的专家,以指导父母的职业规划!”近年来,教育部门一直强调家庭学校的合作教育和职业教育,邓宁峰院长对此非常重视。

“在这个行业,我曾经为一些学生服务。当父母遇到问题和困惑,如孩子的兴趣班选择,小生初,高中入学考试,高考志愿者等,他们会主动给我打电话,我选择先与孩子交谈。深入聊天,然后到家长一起讨论,“邓宁峰校长有兴趣与作者谈论学术规划教育。

“学习生涯规划是指一个人在他生命中连续职业生涯的期望和计划。这不是一个简单的概念,而是与个人所在的家庭,组织和社会的密切关系。随着个人价值观的变化,家庭环境,工作环境和社会环境,每个人的学业期望都会发生很大或很小的变化,因此这是一个动态的过程。对于个人而言,学术生涯规划的质量将影响整个人生历程。我们经常提到的成功和失败只是实现既定目标。目标是确定成功和失败的关键,影响生活质量。从孩子的专业兴趣出发,从人才出发,分析孩子性格,指导成长价值,帮助孩子建立真实,明确的目标;和父母应该为孩子的发展做适当的环境,提供更多更好的教育资源,特别是了解新的高考改革新的政策和趋势,平静地应对孩子,“邓总统说!” >

邓宁峰总统的教育使命是继续实践目标教育和伴随成长,为三位中英文学生提供优质的教育服务。

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“团队教育,为伞的灵魂”

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“以人为本,合作共赢,求实务实,创新进取”是三位中英文人才的企业文化,也是邓小平一贯坚持的工作理念。除了孩子的目标教育,她还是团队管理的大师。

“让自己融入劳动力市场,专注于流程。不要只看结果。指导过程,分析结果过程,向目标,节奏和效率前进,直到达到成功的另一面。“谈到团队管理,邓总统冷静地说。

三中英才汽车校区是拥有大量学生的校园之一。管理服务非常简单。作为家长,在邓总统看来,关键是要设定年度工作目标,统一员工的思想,听取所有行动。同时,充分调动每个人的能力,让他们树立自己的小目标,积极发挥员工的主观能动性。

在邓总统的领导下,新的员工合作伙伴已成为核心支柱。当其他人问到为什么员工增长如此之快时,邓总统认真地说:“其他人不能做的事,上司做的事;别人不能吃饭,上司吃饭;别人不能忍受的不满,主管受制于。“

在如此严格的监督下,员工可以快速成长,团队可以得到有效的打磨。

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“目标在哪里?成功在哪里?当目标一个接一个地实现,你的生活就会改变,你就会发光!“邓小平的一贯工作原则始终贯彻”三个中英文“的教育理念。梦想,激发斗志,实现未来!“

让该单位成为西南地区的领先机构,是全国知名,可持续和受尊重的教育机构。这是三位中国和英国教育工作者不懈追求的目标和理想!

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